A Secretaria de Educação de Caraguatatuba apresentou ao Conselho Municipal de Educação, na quarta-feira (26), o balanço da implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Computação na rede municipal de ensino. O encontro detalhou os avanços de uma política que combina novo currículo, capacitação de professores e investimentos em infraestrutura e conectividade.

Para estruturar a proposta, a prefeitura montou um grupo de trabalho e definiu diretrizes participativas de Educação Tecnológica e Computação, formalizadas pelo Decreto nº 2.428/2026. O currículo se apoia em três pilares — Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital —, com foco na resolução de problemas e no uso responsável da tecnologia pelos alunos.

Equipamentos e conectividade nas escolas

No campo da infraestrutura, a rede recebeu 236 projetores, enquanto 180 notebooks aguardam entrega. Ao todo, 61 escolas foram selecionadas para iniciativas de conectividade, e 11 unidades foram inscritas no projeto "Aprendizagem Conectada", que oferece Wi-Fi e suporte técnico sem custo para o município.

Segundo a apresentação, foram destinados R$ 195.744 em recursos diretos às escolas para apoiar a implantação do currículo tecnológico.

Formação de professores e acompanhamento

A capacitação continuada dos professores contempla temas como inteligência artificial, ferramentas digitais e pensamento computacional, preparando os docentes para levar os novos conteúdos à sala de aula.

O acompanhamento da política será feito por indicadores, portfólios digitais, visitas técnicas e monitoramento das atividades nas escolas. A Secretaria de Educação afirma que o objetivo é desenvolver o letramento digital dos estudantes, a capacidade de resolução de problemas e a tomada de decisão responsável no ambiente online.