Alunos da rede municipal de Ilhabela subiram ao palco do Teatro Mário Covas, em Caraguatatuba, na quarta-feira (9), para apresentar o projeto “Os (en)cantos da floresta: musicalidades indígenas”. A apresentação fez parte da programação do Fórum Regional de Educação Étnico-Racial, que reuniu educadores dos quatro municípios do Litoral Norte.

No palco, os estudantes combinaram música, arte e relatos tradicionais de quatro povos indígenas brasileiros: Krenak, Ikolen-Gavião, Guarani-Kaiowá e Huni Kuin.

Quem participou

Participaram alunos das escolas municipais Prefeito Eurípedes da Silva Ferreira e Altamira de Castro Vieira Colucci. Os dois grupos são atendidos pelo Centro de Educação em Tempo Integral Barra Velha, unidade que oferece jornada ampliada aos estudantes do bairro, na região sul da ilha, próxima ao terminal da balsa.

O projeto foi desenvolvido pela professora Roberta Carvalho nas aulas de Práticas Artísticas e Música, que fazem parte das atividades de educação integral. Segundo informações divulgadas sobre a iniciativa, a proposta é aproximar os alunos de diferentes expressões culturais e mostrar o papel dos povos indígenas na formação da sociedade brasileira.

Os povos retratados

Os povos escolhidos vivem em diferentes regiões do país:

  • Krenak: tradicionalmente ligados ao vale do Rio Doce, em Minas Gerais;
  • Ikolen-Gavião: povo de Rondônia;
  • Guarani-Kaiowá: presentes principalmente em Mato Grosso do Sul;
  • Huni Kuin: também conhecidos como Kaxinawá, vivem sobretudo no Acre.

Os estudantes apresentaram cantos e narrativas associados a cada um desses grupos, com o objetivo de mostrar a diversidade de línguas, sons e saberes indígenas.

Contexto: o fórum regional

O Fórum Regional de Educação Étnico-Racial reuniu profissionais da educação de Ubatuba, Caraguatatuba, Ilhabela e São Sebastião para discutir o tema da igualdade racial nas escolas. O encontro está ligado à Lei federal 11.645/2008, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nos ensinos fundamental e médio.

A participação dos alunos de Ilhabela mostrou como esse conteúdo pode ser trabalhado em sala de aula por meio de atividades artísticas, além das disciplinas de história e ciências humanas.